Persahabatan di masa remaja: ciri-ciri dan kunci psikologisnya

Teman adalah aset yang sangat berharga, tetapi mereka sangat berharga selama periode yang pasti paling mengejutkan bagi kebanyakan manusia: masa remaja. Teman-teman yang kita miliki selama periode ini memiliki pengaruh besar pada perilaku kita.

Mereka mempengaruhi cara kita berpakaian, berbicara, berpikir dan bahkan dapat mendorong kita untuk melakukan hal-hal yang tidak akan terjadi pada kita dalam keadaan apa pun jika kita sendirian. Persahabatan di masa remaja adalah hubungan kesetiaan dan kepercayaan, yang dapat membawa banyak hal baik dan buruk.

Mari kita lihat lebih dekat mengapa.

  • Artikel terkait: “3 tahap masa remaja”

persahabatan di masa remaja

Teman adalah pilar mendasar dalam kehidupan manusia, tetapi lebih dari itu selama masa remaja. Meskipun jelas bahwa anak laki-laki dan perempuan sudah memiliki teman pertama di masa kanak-kanak mereka yang paling awal, persahabatan di masa remaja menjadi aspek yang sangat mempengaruhi perilaku mereka.

Persahabatan, terutama antara usia 11 dan 16 tahun, menjadi sesuatu yang sangat intens, sesuatu yang meninggalkan bekas. Teman remaja meninggalkan jejak mereka sepanjang hidup, baik dan buruk.

Tapi mengapa teman begitu penting di periode ini? Diantara penyebabnya adalah perubahan fisik, psikologis dan emosional yang dialami remaja, perubahan yang membuat mereka meninggalkan anak-anak mereka, sangat bergantung pada orang tua, dan menjadi orang yang mencari jati diri mandiri. Ibu dan Ayah tidak memahami mereka, atau setidaknya mereka pikir mereka mengerti, dan mereka beralih ke orang lain yang mengalami hal yang sama: remaja lain.

Memasuki tahap baru memperkuat hubungan dengan teman dan menciptakan yang baru karena perubahan yang mereka alami semakin mempersatukan mereka. Seorang teman di masa remaja adalah orang yang hidup sama dengannya dan, oleh karena itu, dapat lebih memahami ketakutan, kekhawatiran, dan keraguannya daripada orang dewasa.

Terlebih lagi, banyak remaja percaya bahwa orang dewasa akan menertawakan mereka jika mereka memberi tahu mereka tentang ketakutan mereka tentang usia mereka, sesuatu yang awalnya tidak boleh dilakukan remaja lain.

Pentingnya kelompok teman di masa remaja

Meskipun setiap orang berbeda dan cara mereka memilih teman di masa remaja bervariasi dari individu ke individu, dapat dikatakan bahwa kita dapat menemukan beberapa ciri umum tergantung pada usia. Jika kita memasuki masa remaja awal, yang dapat kita temukan antara usia 11 dan 14 tahun, (pra)remaja cenderung membentuk kelompok-kelompok kecil, umumnya berjenis kelamin sama dan dengan minat yang sama.

Persahabatan ini sering kali sudah terjalin sejak masa kanak-kanak dan fungsinya lebih menyenangkan. Namun, saat kita memasuki masa remaja lebih dalam dan lebih dalam, setelah usia 14 tahun, kelompok-kelompok itu berubah.

Masa kanak-kanak telah benar-benar ditinggalkan dan individu sepenuhnya sadar bahwa mereka adalah remaja dan, dengan ini, mereka memiliki keinginan yang lebih dari sekadar kesenangan atau mencari seseorang untuk bergaul. Kelompok teman tumbuh dalam jumlah dan bercampur dengan orang-orang dari lawan jenis.

Demikian juga, harus dikatakan bahwa kelompok remaja biasanya cukup homogen, dan teman-teman dipilih berdasarkan apakah mereka memiliki sifat, nilai, sikap, dan ide yang serupa. Juga terjadi bahwa dari usia 14 ada lebih banyak minat sentimental, baik terhadap sesama jenis maupun lawan.

Inilah sebabnya mengapa kelompok teman remaja dapat menjadi tempat di mana hubungan pertama antara anggota mereka muncul,

Apa yang diinginkan remaja dari teman-temannya?

Remaja mencari teman-teman mereka untuk kelompok yang memberi mereka pengertian, empati dan yang menjadi orang yang mereka dapat berbicara dengan bebas tanpa merasa dihakimi. Hal ini secara langsung berkaitan dengan kenyataan bahwa remaja mengalami begitu banyak perubahan fisik, psikologis dan emosional, suatu proses yang dapat membanjiri individu jika dia sendirian atau percaya bahwa tidak ada yang bisa memahaminya.

Ketika remaja lain juga mengalami hal serupa, mendatangi mereka dan menjadikan mereka sebagai teman dapat menjadi cara untuk mengelola perubahan ini. Persahabatan di masa remaja adalah hubungan yang didasarkan banyak pada kesetiaan, lebih dari pada waktu lain dalam hidup.

Remaja berusaha untuk merasa diterima dan diterima dalam kelompok yang setara, dan ingin memuaskan rasa memilikinya; dia mempercayai hampir semua hal pada orang-orang yang dia anggap temannya, berbagi dengan mereka keraguan, kekhawatiran, dan masalahnya. Mereka mengharapkan mereka untuk memahami mereka, tidak gagal atau menghakimi mereka dan bersedia untuk mendukung mereka di saat-saat baik dan buruk.

  • Mungkin Anda tertarik: “4 jenis empati (dan karakteristiknya)”

Risiko yang harus diperhitungkan sebagai ayah dan ibu

Pada titik ini sulit bagi kita untuk mendapatkan gambaran bagaimana pengaruh teman di masa remaja, baik untuk hal-hal yang baik maupun untuk hal-hal yang tidak begitu baik. Persahabatan pada masa remaja adalah hubungan yang sangat berpengaruh, sedemikian rupa sehingga dapat mempengaruhi cara berpakaian, selera musik, kepentingan politik, pendapat tentang setiap subjek dan perilaku secara umum.

Pengaruh itu sendiri tidak harus negatif, tetapi mengandung risiko tertentu, karena remaja mungkin merasa ditekan oleh kelompok sebayanya untuk bertindak dengan cara yang tidak akan pernah dia lakukan jika dia memikirkannya sendiri. Alasan mengapa dia berperilaku dengan cara yang bertentangan dengan akal sehat atau minatnya adalah ketakutan akan isolasi dan kesepian karena menolak melakukan apa yang diminta teman-temannya.

Tidak ada remaja yang ingin ditinggalkan atau dikucilkan karena menolak melakukan sesuatu yang “keren”, dan kami mencantumkannya dalam tanda kutip karena tidak semua yang mereka katakan akan keren sebenarnya menyenangkan dan menyenangkan. Tekanan teman sebaya bisa berupa mencoba hal-hal baru, mendapatkan pengalaman baru, dan belajar darinya, tetapi juga bisa berarti memasuki dunia narkoba yang suram, paparan media sosial, dan intimidasi.

Remaja dapat menjadi pelaku kekerasan atau disalahgunakan oleh keputusan teman-temannya, yang menyuruhnya menyerang atau membiarkan dirinya diserang. Itulah sebabnya orang tua harus menyadari dengan siapa anak-anak mereka pergi, tahu seperti apa orang-orang yang menghabiskan begitu banyak waktu dengan mereka, bahkan mungkin lebih dari dengan mereka.

Jejaring sosial dapat digunakan untuk melecehkan orang yang tidak bersalah secara massal, dan mereka juga dapat disalahgunakan, berbagi foto pribadi karena seorang teman Anda telah meminta Anda untuk melakukannya. Itulah sebabnya pendidikan orang tua dalam aspek-aspek ini adalah kunci agar remaja memahami bahwa tidak semua orang layak menjadi teman mereka, dan bahwa mereka harus selalu mengutamakan kesejahteraan mereka daripada terlalu peduli dengan penerimaan orang lain.

Namun, hal ini tidak boleh diartikan bahwa orang tua harus bertanggung jawab untuk mencari teman bagi anak remajanya. Anak-anak remaja harus merasa bahwa orang tua mereka menganggap mereka sebagai orang yang agak dewasa dan untuk ini mereka harus memiliki kebebasan untuk memilih teman-teman mereka, mendorong mereka untuk memiliki teman dan menghabiskan waktu bersama mereka, tetapi menghormati aturan dan tidak membuat kesalahan serius.

Jika kebetulan dia berkencan dengan orang yang salah, jelas bahwa dia harus campur tangan, tetapi jika ini tidak terjadi, tidak perlu ikut campur. Dari semua ini dapat disimpulkan bahwa penting bagi orang tua untuk mengenal teman-teman anak-anak mereka, memperhatikan kehidupan mereka dan membicarakannya dengan hormat, tanpa memberi kesan bahwa mereka mengkritik atau menganggap mereka tidak cocok untuk anak-anak mereka, karena ini akan membuat remaja mengartikannya sebagai serangan terhadap dirinya.

Itu sebabnya kita harus memilih posisi pendekatan, mengundang teman-teman anak-anak kita ke rumah atau bertemu orang tuanya.

Referensi bibliografi:

  • Bohórquez López, C. & Rodríguez-Cárdenas, DE (2014).

    Persepsi Persahabatan pada Remaja: Peran Jejaring Sosial. Jurnal Psikologi Kolombia, 23 (2), 325-338.

    [Tanggal konsultasi 22 April 2021]. ISSN: 0121-5469.

    Tersedia di: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80434236007

  • Martinez-Ferrer, Belen. (2013).

    Martinez, B. (2013).

    Dunia sosial remaja: persahabatan dan pasangan. Dalam E.

    Estévez (koord.), Masalah pada masa remaja: jawaban dan saran untuk orang tua dan pendidik.

    Madrid: Sintesis.

Related Posts