Pengklasifikasi temperamen Keirsey: pengertian dan kategori apa yang dikandungnya

Keirsey Temperament Classifier adalah alat yang digunakan di bidang pertumbuhan pribadi dan Sumber Daya Manusia. Hal ini memungkinkan untuk mengetahui jenis kepribadian yang dimiliki seseorang, dan menghubungkannya dengan peran yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.

Kuesioner ini menarik karena dimulai dari gagasan leluhur tentang temperamen, yang sudah dijelaskan oleh orang Yunani klasik, meskipun dirumuskan kembali dari sudut pandang modern. Mari kita lihat lebih dekat model yang menarik dan kompleks ini.

  • Artikel terkait: ” Teori utama kepribadian “

Pengklasifikasi Temperamen Keirsey: Apa itu?

Pengklasifikasi Temperamen Keirsey adalah model dan kuesioner yang dirancang untuk membantu orang memahami diri mereka sendiri. Ini dikembangkan oleh psikolog Amerika David Keirsey, yang terinspirasi oleh konsep temperamen kuno seperti usulan Hippocrates dan Plato, serta beberapa yang lebih baru, seperti Myers-Higgs dan Ernst Kretschmer.

Dalam model ini, Keirsey memiliki visi yang agak khusus tentang seperti apa temperamennya nanti. Meskipun temperamen secara tradisional dipandang sebagai gaya kepribadian, mengaitkannya dengan reaksi emosional yang dapat dimiliki subjek dalam menghadapi berbagai jenis peristiwa, konsepsi Keirsey juga mencakup aspek yang berkaitan dengan kecerdasan dan preferensi, sesuatu yang terkait dengan dimensi keterbukaan terhadap pengalaman model lima faktor besar.

Kuesioner yang digunakan terdiri dari 70 pertanyaan, masing-masing dengan dua pilihan jawaban dimana preferensi seseorang diukur. Meskipun terkait dengan konsep kecerdasan, itu tidak mengukurnya, juga tidak mengukur seberapa baik kita diberikan keterampilan tertentu.

Setelah menyelesaikannya, subjek yang telah melakukannya akan mendapat umpan balik tentang perilaku apa yang paling sering mereka lakukan. Perilaku ini memungkinkan kita untuk mengetahui seperti apa seseorang, selain memahami secara langsung bagaimana seseorang berperilaku.

Ini juga menunjukkan apa kekuatannya, bukan dalam hal kemampuan yang terukur, tetapi apa yang diyakini seseorang lebih kuat. Kuesioner ini biasanya digunakan secara individual, dan sangat mudah digunakan.

Beberapa organisasi, seperti pemerintah Amerika Serikat, pusat pendidikan dan bahkan perusahaan besar seperti Coca-Cola atau Bank of America menggunakannya untuk memiliki profil yang rumit dari orang yang melamar pekerjaan.

  • Mungkin Anda tertarik: ” 5 ciri kepribadian besar: keramahan, tanggung jawab, keterbukaan, keramahan, dan neurotisisme “

Cincin Keirsey

Sebelum membahas lebih rinci tentang temperamen yang dikemukakan oleh Keirsey, perlu dijelaskan usulannya berdasarkan empat tingkatan, yang ia sebut cincin, seolah-olah itu adalah batang pohon. Ini menyusun dan mengonfigurasi masing-masing varian temperamen, peran, dan peran yang membentuknya.

1.

Cincin luar: abstrak dan konkret

Menurut Keirsey, setiap orang memiliki pengetahuan tentang dunia yang dibentuk oleh dua proses yang tidak harus saling eksklusif: observasi dan introspeksi. Di dalam model, observasi dipahami sebagai kumpulan informasi dari luar, secara objektif dan ditangkap oleh indera.

Misalnya, ketika kita melihat lukisan, makan apel atau mendengarkan melodi, kita akan mengamati sesuai dengan model. Introspeksi berarti bahwa subjek berbagi dunia internalnya, ide-idenya.

Artinya, ia menciptakan sesuatu yang tidak ada, untuk membentuknya sendiri di dunia nyata. Ada orang yang lebih memilih dunia luar, yang lebih objektif dan konkret, sementara yang lain lebih memilih abstraksinya.

Orang yang paling konkrit adalah mereka yang berpijak di tanah, berfokus pada konsep yang mengacu pada unsur yang sangat spesifik dari lingkungan mereka, sedangkan mereka yang lebih abstrak adalah mereka yang tidak fokus pada konsep umum dan luas.

2. Dering kedua: kooperatif dan pragmatis

Orang yang paling kooperatif adalah mereka yang peduli dengan pendapat dan pemikiran orang lain, menaruh minat khusus pada emosi dan perhatian mereka.

Orang pragmatis, sebaliknya, lebih fokus pada pemikiran mereka sendiri, dan memfokuskan semua upaya mereka untuk menggunakan metode yang benar-benar berhasil daripada mengetahui pendapat orang lain ketika melakukan tindakan tertentu. Mereka adalah cincin pertama dan kedua dari pohon ini yang diusulkan oleh Keirsey, yang membentuk empat temperamen model: rasional (pragmatis dan abstrak), pengrajin (pragmatis dan konkret), idealis (kooperatif dan abstrak) dan penjaga (kooperatif dan konkret).

).

3. Dering ketiga: proaktif dan reaktif

Pada dering ketiga, perbedaan dibuat antara mereka yang berkomunikasi dengan orang lain yang memberi tahu mereka tentang suatu tindakan yang harus dilakukan, yang proaktif, dan mereka yang, untuk menginformasikan, memberi perintah dan mengarahkan, yang reaktif.

Masing-masing dari empat temperamen memiliki dua peran ini. Ini membuat hingga 8 peran utama dalam model.

4.

Dering keempat: ekspresif dan penuh perhatian

Akhirnya kami memiliki cincin keempat, di mana kami dapat menemukan peran varian, yang dua untuk setiap peran umum model, yang membuat total enam belas dari mereka. Peran ekspresif mengacu pada mereka yang memilih untuk berekspresi, yaitu dengan jelas menunjukkan niat mereka, sedangkan yang penuh perhatian memilih untuk bekerja lebih diam-diam.

4 temperamen model

Setelah kita melihat struktur temperamen, kita lanjutkan untuk menjelaskan, secara lebih rinci, masing-masing dari mereka:

1. Pengrajin

Dari model Keirsey, temperamen “pengrajin” didefinisikan sebagai seseorang yang cenderung beradaptasi dengan situasi dan diarahkan untuk melakukan tindakan nyata.

Mereka pragmatis dan konkrit. Pengrajin membutuhkan stimulasi konstan, dan ingin meningkatkan keterampilan mereka untuk menjadi ahli dalam apa yang mereka sukai.

Mereka ingin menonjol karena apa yang mereka sukai. Mereka cenderung pandai bekerja dengan tangan, selain memiliki kelincahan mental yang baik untuk beradaptasi dengan lingkungan dan situasi yang berubah.

Mereka pandai memecahkan masalah. Peran pengrajin proaktif adalah operator, yang keterampilannya paling menonjol adalah eksplorasi, dan dua varian peran adalah ‘perajin’ atau pengrajin (perhatian) dan promotor (ekspresif.)

Peran reaktif seniman adalah seniman atau ‘penghibur’, yang pandai berimprovisasi. Dua varian peran mereka adalah komposer (perhatian) dan pemain (ekspresif).

2.

Wali

Perilaku mereka terorganisir daripada intuitif, dan mereka mencari keamanan. Mereka kooperatif dan konkret.

Mereka merasakan kebutuhan yang besar untuk menjadi milik seseorang, untuk dihubungkan dengan orang lain. Tanggung jawab dan kewajiban sangat penting bagi wali.

Mereka sangat pandai mengatur, memeriksa dan merupakan sumber kepercayaan yang baik bagi orang lain. Mereka harus memiliki jadwal yang terorganisir dengan baik.

Kekuatan terbesarnya adalah logistik. Peran pengawas proaktif adalah administrator, yang sangat pandai mengatur dan mengatur.

Dalam peran ini kita memiliki inspektur (perhatian) dan supervisor (ekspresif). Peran reaktif wali adalah peran konservatif, yang kemampuannya paling berkembang adalah memberikan dukungan kepada orang lain.

Dari peran di dalamnya kita memiliki pelindung (perhatian) dan penyedia (ekspresif).

3. Idealis

Idealis bersifat kooperatif dan abstrak.

Bagi mereka, yang terpenting adalah makna dari diri sendiri. Mereka mencari identitas pribadi mereka, pertumbuhan mereka sebagai individu.

Kemampuan alaminya yang paling berkembang adalah diplomasi. Temperamen ini adalah tipikal orang yang menginspirasi kepercayaan diri, yang menginspirasi.

Dari peran proaktif yang idealis, kami memiliki mentor, yang bertugas membantu orang lain berkembang. Di antara mereka adalah konselor (perhatian) dan guru (ekspresif).

Dalam peran reaktif yang idealis, kami memiliki promotor, yang sangat baik dalam mediasi. Di dalam mereka kita memiliki penyembuh (perhatian) dan juara (ekspresif).

4.

Rasional

Orang yang rasional bersifat pragmatis dan abstrak. Bagi mereka, yang penting adalah pengetahuan dan kompetensi.

Mereka ingin menjadi ahli dalam apa yang mereka lakukan, dan mereka bekerja untuk menguasai apa yang ingin mereka lakukan tanpa perlu tekanan dari orang lain. Mereka pandai dalam strategi, berteori, mengoordinasikan proyek, mengembangkan konsep, dan pandai dalam teknik.

Dari peran proaktif rasional kami memiliki koordinator, yang pandai memesan. Di dalam mereka kita memiliki dalang (perhatian) dan petugas lapangan atau komandan (ekspresif).

Dalam peran reaktif kami memiliki para insinyur, yang keterampilannya paling berkembang adalah membangun. Di dalam kita memiliki arsitek (perhatian) dan penemu (ekspresif).

Referensi bibliografi:

  • Cattell, R.B., (1947).

    Konfirmasi dan klarifikasi faktor kepribadian utama. Psikometrika, 12, 197-220.

  • Keirsey, D.

    (1978). Tolong Pahami Saya II: Temperamen, Karakter, Kecerdasan (edisi ke-1).

    Prometheus Nemesis Book Co.

    ISBN 1-885705-02-6.