Jika kita berbicara tentang karakter yang sangat relevan untuk perkembangan psikologi, kemungkinan besar sejumlah besar kemungkinan nama akan datang dari berbagai disiplin ilmu, termasuk Wilhelm Wundt, Brentano, Freud, William James atau Beck. Umumnya, tokoh terkenal biasanya dipikirkan untuk penjabaran isi teoretis tentang pikiran atau berbagai aspek jiwa.
Namun, mereka yang mendorong pengembangan metode dan unsur, atau yang secara langsung memprakarsai, kemungkinan mengoperasionalkan dan mampu mengukur sesuatu yang abstrak seperti kapasitas mental sama pentingnya. Salah satu yang paling terkenal dan paling penting dalam pengertian ini adalah Francis Galton, yang biografinya akan kita lihat di bawah ini.
- Artikel terkait: ” Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama “
Biografi Singkat Francis Galton
Francis Galton lahir di kota Inggris, Birmingham, pada 16 Februari 1822, sebagai anak ketujuh dan bungsu dari anak bankir Samuel Tertius Galton dan Frances Anne Violetta Darwin (bibi Charles Darwin, yang mana Francis Galton dan dia adalah sepupu). ).
Dari keluarga kaya dan diakui secara sosial oleh kedua cabang (kakeknya juga seorang fisikawan terkenal, Erasmus Darwin), Galton muda akan tumbuh dalam lingkungan intelektual yang mampu memberinya pendidikan formal yang berkualitas. Sejak kecil, ia menunjukkan kecerdasan sebelum waktunya, mampu membaca bahasa Inggris sejak usia dua tahun dan memiliki pengetahuan matematika yang relatif maju pada usia lima tahun.
Yang terakhir akan menjadi masalah yang sangat menarik bagi Galton muda.
Tahun-tahun pembentukan
Pendidikannya selama tahun-tahun pertama kehidupan berlalu di sekolah-sekolah Birmingham hingga 1836, saat di mana ia akan masuk untuk belajar di Sekolah Raja Edward. Namun, dia akan meninggalkan sekolah tersebut pada usia enam belas tahun.
Tak lama setelah itu dia akan masuk untuk belajar kedokteran (sebagian besar atas desakan orang tuanya) di Rumah Sakit Umum Birmingham, dan setelah itu belajar matematika di King’s College, University of London. Demikian pula, dan setelah melakukan perjalanan melalui berbagai kota dan ibu kota Eropa, pada tahun 1840 ia akan melanjutkan studi kedokterannya di Trinity College of the University of Cambridge.
Sayangnya, pada tahun 1844 ayah Galton meninggal, sebuah peristiwa yang akan menyebabkan dia sangat kesakitan. Pada tahun yang sama ia akan menyelesaikan studi kedokterannya, lulus.
Perjalanan dan evolusi sebagai peneliti
Setelah menyelesaikan gelar kedokterannya dan tidak harus bergantung pada profesi kesehatannya karena warisannya, Galton memutuskan untuk melakukan beberapa perjalanan eksplorasi melalui Afrika, termasuk Mesir dan Sudan, bergabung dengan Royal Geographical Society. Juga selama perjalanan ini ia akan mendokumentasikan dirinya untuk melakukan buku berdasarkan pengalamannya yang akan diterbitkan dari tahun 1850 dan yang akan dianggap sebagai buku terlaris (membuat kontribusi dan penemuan dalam prosesnya).
Dia juga akan dilatih dalam geografi dan meteorologi, kemudian menerbitkan (pada tahun 1863) buku perintis di mana dia akan menciptakan istilah anticyclone dan yang pada kenyataannya akan memunculkan meteorologi ilmiah, Metereographica. Pada tahun 1853 ia akan bertemu dan kemudian menikahi Louisa Jane Butler, sebuah hubungan yang akan bertahan seumur hidup.
Namun, pasangan itu tidak akan dapat memiliki anak, sesuatu yang menyebabkan krisis vital yang besar yang oleh penulis dikaitkan dengan kemungkinan kemandulan. Peristiwa terakhir ini, bersama dengan adanya konflik dengan Royal Geographical Society dan munculnya buku sepupunya Charles Darwin, Origin of Species yang terkenal, akhirnya memicu keinginan Galton untuk mempelajari biologi.
kontribusi ilmiah
Salah satu kontribusi Galton yang paling terkenal untuk dunia biologi, baik yang berasal dari pengalaman sebelumnya dan dari membaca buku sepupunya, adalah upaya untuk mempelajari bagaimana seleksi alam dapat meningkatkan kemanusiaan. Saya akan mulai berpikir bahwa kecerdasan dan kemampuan kognitif, serta kemungkinan perubahan dan penyakit, dapat disebabkan oleh unsur-unsur keturunan, serta kemungkinan mencari penerapan prinsip-prinsip seleksi alam untuk mendukung evolusi spesies.
Oleh karena itu akan memunculkan permulaan eugenika, mengingat bagaimana, seperti halnya hewan, manusia dapat kawin silang untuk mempromosikan mereka yang dianggap sebagai karakteristik terbaik. Istilah eugenika itu sendiri akan diciptakan pada tahun 1883, dalam publikasi Fakultas Manusianya.
Pada tahun 1884 ia akan membuat laboratorium antropometrik pertama di mana pengukuran fisik dan mental pertama akan dilakukan (secara teknis juga merupakan laboratorium psikometri pertama).
Studi heritabilitas dan perbedaan individu
Dia juga akan mengeksplorasi perbedaan antara apa yang diwarisi dan apa yang dipelajari, menghubungkannya sedemikian rupa sehingga dia menganggap bahwa penyatuan keduanya terkait dengan kemampuan fisik dan mental. Galton juga orang pertama yang mengkuantifikasi gagasan tentang variasi standar, garis regresi, dan distribusi normal.
Dia bahkan akan menjadi pelopor dalam mengembangkan konsep korelasi, meskipun muridnya Pearson yang pada akhirnya akan menghasilkan koefisien korelasi Pearson yang begitu banyak digunakan saat ini. Demikian juga, dia akan menjadi salah satu yang pertama menyelidiki kecerdasan dan pengukuran heritabilitasnya.
Mempelajari distribusi kecerdasan dan sifat-sifat lain dalam populasi, saya akan menyimpulkan bahwa ini cenderung memiliki distribusi normal dalam populasi, dengan mayoritas memiliki kemampuan yang sama dan mendekati rata-rata dan beberapa memiliki nilai ekstrim. Dia juga bapak biostatistik, serta salah satu pelopor psikologi diferensial.
Pada tahun 1901 ia bersama Pearson dan Weldon mendirikan jurnal Biometrika. Pada tahun 1904 ia menguraikan teorinya tentang eugenika di Sociological Society, pidatonya kemudian diterbitkan di American Journal of Sociology dan mendirikan Laboratorium Galton.
Tiga tahun kemudian, Masyarakat Pendidikan Eugenika didirikan. Dia juga mempelajari heritabilitas sifat-sifat yang dianggap paling relevan melalui penelitian dengan anak kembar, untuk menilai apakah kecerdasan dan sifat-sifat psikis lainnya diwariskan atau merupakan produk pendidikan (mempelajari, misalnya, apakah fakta bahwa yang paling kuat menonjol adalah lebih baik karena kemungkinan menerima pendidikan formal atau karena transmisi keterampilan ini.
Dalam pengertian ini, saya akan menggunakan studi dengan kembar monozigot, mencapai kesimpulan bahwa apa yang bawaan tampaknya memiliki efek yang lebih besar pada kecerdasan daripada apa yang dipelajari.
- Mungkin Anda tertarik: ” teori kecerdasan Francis Galton “
kematian dan warisan
Kontribusi Francis Galton sangat besar dalam bidang ilmu pengetahuan, bahkan menerima gelar Sir pada tahun 1909. Namun, lama kelamaan ia akhirnya terjangkit TBC, penyakit yang akan mengakhiri hidupnya pada 17 Januari 1911, di Surrey.
Warisan penulis kontroversial dan produktif ini sangat luas. Menjadi bapak psikometri, studinya telah memungkinkan dari waktu ke waktu pengembangan mekanisme untuk mengoperasionalkan dan mengukur operasi mental, sesuatu yang pada gilirannya terkait dengan perkembangan psikologi dan psikiatri.
Juga studi tentang pewarisan kemampuan psikis dan perbedaan individu sebagian dimungkinkan berkat kontribusinya. Sayangnya, tidak semua studinya telah digunakan dengan cara yang positif, tujuan awalnya disalahartikan dengan mementingkan diri sendiri: beberapa studi tentang eugenika sayangnya telah digunakan secara negatif selama bertahun-tahun untuk membela ideologi rasis seperti Nazi.
Referensi bibliografi:
- Forrest, D.
W. (1974).
Francis Galton: Kehidupan dan Pekerjaan Seorang Jenius Victoria. Miami: Taplinger.
- Wright Gilham, N.
(2002). Kehidupan Sir Francis Galton: Dari Eksplorasi Afrika hingga Kelahiran Eugenika.
Oxford: Pers Universitas Oxford.