Efek Pygmalion: bagaimana anak-anak akhirnya menjadi harapan dan ketakutan orang tua mereka

Efek Pygmalion adalah fenomena di mana harapan dan keyakinan orang dewasa terhadap anak-anak mereka cenderung dikonfirmasi dari waktu ke waktu.

Efek Pygmalion pada anak-anak

Dinamai setelah Pygmalion, mantan raja Siprus, yang jatuh cinta dengan patung wanita yang dia buat dan memohon Aphrodite untuk menghidupkan patung itu. Akhirnya, Aphrodite menyetujui klaim Pygmalion, mewujudkan keinginannya.

Pygmalion menikahi Galatea, yang merupakan nama wanita yang lahir dari patung asli itu, dan memiliki seorang putri bernama Pafo. Secara metaforis, Efek Pygmalion menggambarkan cara orang tua, guru, dan orang-orang yang memiliki ikatan emosional dapat mentransfer atau memengaruhi gaya hidup anak, mengubah kemampuan, selera, dan perilaku mereka.

Harapan-harapan semacam ini yang ditempatkan pada anak ditransmisikan kepadanya melalui bahasa verbal dan non-verbal, dan mengungkapkan apa yang kita dambakan dan apa yang kita tolak.

Bahasa dapat mengirimkan rasa tidak aman kepada anak

Sebagian besar pesan yang kita kirimkan bersifat sembunyi-sembunyi, dan beroperasi baik dalam bidang gestural maupun dalam konotasi dari apa yang kita ungkapkan. Oleh karena itu, mereka berbeda dari pesan verbal yang ditransmisikan, dan anak mampu menangkap perasaan latar belakang di luar pesan verbal yang ketat.

Tanpa melangkah lebih jauh, banyak pesan yang dikirim ke anak-anak dapat bertipe: “Bersikaplah seperti laki-laki”, “Jadilah lebih pintar”, “Kamu tidak bisa melakukan ini”. Namun yang tersampaikan adalah kerinduan atau ketakutan yang diungkapkan dalam bentuk imperatif bahasa; anak belajar apa peran atau perilakunya (dan yang lebih penting, bagaimana seharusnya tidak ).

Jadi, pesan sebenarnya yang diterima anak itu berbunyi: “Kamu tidak cukup jantan, buktikan”, “Kamu bodoh”, “Kamu akan gagal”. Oleh karena itu, sangat penting untuk mencoba menggambarkan dengan lebih tepat apa yang kita rasakan, dan mencoba memastikan perasaan kita sendiri sebelum mengungkapkannya.

Ringkasnya, keluarga biasanya menyimpan serangkaian keyakinan bawah sadar (baik atau buruk, membangun atau membatasi) mengenai masa depan masing-masing keturunan mereka. Produk nyata dari kumpulan keyakinan dan keinginan inilah yang dikenal sebagai Efek Pygmalion.

Penelitian tentang Efek Pygmalion

Salah satu studi yang menjadi dasar teori Efek Pygmalion dilakukan di Amerika Serikat. Kami bekerja dengan dua kelompok siswa, salah satunya terdiri dari siswa dengan kecerdasan superior dan nilai akademik yang baik, sementara yang lain terdiri dari siswa dengan nilai di bawah rata-rata.

Guru selama eksperimen tidak mengetahui asal usul siswa yang sebenarnya atau kriteria yang digunakan untuk memisahkan siswa menjadi dua kelompok. Sebaliknya, guru diberi informasi terbalik tentang perkembangan intelektual dan akademik siswa.

Para guru diberitahu bahwa kelompok pertama (yang terdiri dari siswa yang berdedikasi) terdiri dari siswa terburuk di negara bagian. Adapun kelompok kedua (yang terdiri dari siswa biasa-biasa saja), para guru diberitahu bahwa itu terdiri dari siswa dengan tingkat intelektual yang unggul, dan bahwa mereka memperoleh nilai yang sangat baik.

Setelah mengajar beberapa saat, dilaporkan bahwa kelompok anak laki-laki yang cerdas secara intelektual mengalami penurunan nilai yang mencolok, sementara mereka yang memiliki tingkat akademik yang buruk secara signifikan meningkatkan kualitas nilai mereka. Oleh karena itu, kesimpulannya jelas: kepercayaan guru mempengaruhi interaksi mereka dan pencapaian tujuan akademik oleh siswa.

Dengan demikian, kepercayaan pada kemampuan siswa menyebabkan semacam “nubuat yang terpenuhi dengan sendirinya.” Kadang-kadang orang dewasa menyadari harapan dan keinginan yang ditempatkan pada anak-anak, misalnya mereka mungkin sadar bahwa mereka telah memiliki anak agar tidak merasa sendirian di masa tua, untuk dapat mempererat ikatan perkawinan, memberi makna hidup, untuk menggantikan seseorang yang meninggal, untuk mewariskan suatu usaha, dll.

Terlepas dari apakah mereka lebih menyadari alasan ini atau tidak, sebenarnya mereka mengembangkan serangkaian strategi yang bertujuan untuk memaksimalkan peluang agar keinginan itu menjadi kenyataan, dari nama yang diberikan kepada bayi, hingga fantasi yang paling tidak biasa tentang kemampuan mereka., fisik mereka atau panggilan masa depan mereka.

Keyakinan sebagai unsur pelindung

Keyakinan begitu kuat sehingga dapat membalikkan masa depan seseorang, yang, misalnya, memiliki kecenderungan ke arah karakter yang rumit dan masam, hanya karena pengaruh pengulangan pesan-pesan bawah sadar yang telah ia dengar dan internalisasikan selama masa kecilnya., dan itu menandai bagaimana kisahnya harus berakhir atau, dalam hal ini, ciri kepribadian tertentu. Dengan cara ini mereka telah mampu menempa kepribadian dan biografi yang, jauh dari mekanisme esensialis, telah mengkonsolidasikan cara mereka berada dan tujuan mereka bergandengan tangan dengan keyakinan yang dicurahkan pada mereka.

Dalam pengertian ini, penting untuk menunjukkan bahwa pengaruh lingkungan keluarga ini mampu melindungi bayi dalam konteks sosial yang rentan, karena dari sudut pandang ini, kepercayaan berhasil melindungi anak dalam jaringan optimisme tentang kemampuan dan kemampuannya. masa depannya, bertindak sebagai vaksin virus kemalangan.

Niat baik yang lahir dari cinta ini tentu memiliki kemampuan untuk membangun realitas, sebagaimana tercermin dalam film tak terlupakan “Life is Beautiful” karya Roberto Benigni. Dalam film itu kita belajar bagaimana mungkin untuk menemukan realitas alternatif, ketika sang ayah memodulasi visi peristiwa pada putranya, mengubah pengalaman mengerikan hidup melalui perang dan kamp konsentrasi Reich Ketiga menjadi peristiwa yang penuh tantangan., tantangan dan permainan, dengan karakter yang memainkan peran penjahat, berkontribusi secara tegas untuk menyelamatkan kehidupan duniawi, tetapi di atas semua itu, keinginan mereka untuk hidup dan mampu menghadapi barbarisme dengan ketabahan.

Bagaimana menghindari efek berbahaya yang terkait dengan Efek Pygmalion

  • Diobati melalui beberapa proses eksplorasi diri (psikoterapi atau teknik perkembangan) yang memungkinkan akses ke harapan yang mendalam, mungkin tidak disadari, tentang anak Anda, serta persepsi Anda tentang kenyataan dan masa depan.
  • Lepaskan pikiran yang terfokus pada harapan, menggunakan metode atau disiplin yang efektif.
  • Membingkai ulang beberapa cara Anda memandang anak-anak Anda dan mengubah cara Anda mengekspresikan diri Anda kepada masing-masing dari mereka, kedekatan fisik, mengakui kualitas dan kemampuan asli, menghilangkan gambaran aneh tentang apa yang kita ingin mereka menjadi atau lakukan.

    Singkatnya, cobalah untuk menghargai bahwa anak memilih impian dan aspirasinya sebebas mungkin.

  • Menemani anak dalam proses evolusi alaminya melalui sistem ekspresif, seperti seni atau musik, yang dapat membuat perumusan ulang yang terlihat, modifikasi persepsi, sehingga mengembangkan kebiasaan pengamatan diri.
  • Metode-metode berdasarkan terapi keluarga dapat menjadi efektif dalam hal menganalisis, memprediksi dan mengintervensi peran yang telah ditentukan oleh keluarga sebelum kelahiran seorang anak, kondisi-kondisi yang membatasi dan oleh karena itu menunjukkan jalan di mana keturunan akan berkembang.

    Berkat metodologi ini, kita dapat mengasumsikan perubahan dan mengubah nasib anak.

  • Sebagai orang tua, kita harus mempelajari strategi agar anak kita tumbuh dengan harga diri yang sehat.