Efek Paparan Mere: pengertian dan bagaimana itu diungkapkan dalam psikologi

Pernahkah terjadi pada Anda bahwa Anda semakin menyukai sesuatu (misalnya, sebuah lagu) semakin Anda mendengarkannya? Atau bahkan dengan seseorang? Ini ada penjelasannya menurut psikologi sosial ; Inilah yang disebut Efek Eksposur Semata. Mere Exposure Effect ditemukan oleh Robert Boleslaw Zajonc, seorang psikolog sosial Amerika.

Efek ini adalah semakin kita mengekspos diri kita pada sesuatu, semakin kita menyukainya. Namun, beberapa penulis menyarankan bahwa ini hanya terjadi ketika sikap awal terhadap stimulus atau objek menguntungkan.

Pada artikel ini kita akan mengetahui asal mula efek ini, beberapa kondisi yang akan mempengaruhi kemunculannya dan kemungkinan penyebab kemunculannya.

Efek Eksposur Semata

Mere Exposure Effect adalah fenomena psikologis di mana kesukaan kita terhadap stimulus atau orang tertentu meningkat saat kita mengekspos diri kita padanya, yaitu, semakin kita mengekspos diri kita, semakin kita akan menyukainya. Efek ini khas psikologi sosial, yang juga kadang-kadang disebut ‘prinsip keakraban’.

Efek paparan belaka awalnya dijelaskan oleh RB Zajonc (1968); Zajonc mempresentasikan temuannya, bersama dengan orang lain, dalam sebuah karya yang didedikasikan untuk mengubah sikap, di mana dia berpendapat bahwa sikap dibentuk oleh frekuensi kita terpapar pada suatu stimulus. Efek paparan Zajonc belaka memfasilitasi jalan baru penelitian dalam psikologi eksperimental emosi.

Karya-karya R.B.

Zajonc

Dari karyanya tentang Mere Exposure Effect, Zajonc mendukung hipotesis bahwa pemaparan berulang subjek terhadap suatu stimulus adalah kondisi yang cukup untuk meningkatkan sikap positif terhadap stimulus ini. Efek ini muncul bahkan ketika kondisi stimulus presentasi mencegah identifikasi sadarnya.

Hipotesis Zajonc menyiratkan tantangan terhadap posisi teoretis saat itu (1960-an), dan menegaskan bahwa sikap dapat dibentuk hanya dari frekuensi stimulus yang disajikan. Bagaimanapun, para peneliti psikologi sosial, pada waktu itu, sudah merasakan bahwa semakin akrab kita dengan suatu stimulus, semakin besar kemungkinan sikap kita terhadapnya akan positif atau menguntungkan.

Prosedur percobaan

Untuk mempelajari Efek Eksposur Semata secara eksperimental, kami melanjutkan untuk memaparkan subjek pada rangsangan afektif kami untuk waktu yang sangat singkat; Setelah presentasi ini, subjek diperlihatkan berbagai rangsangan baru, dengan karakteristik serupa, di antaranya diselingi rangsangan yang terpapar pada fase pertama. Efek Eksposur Semata menjadi jelas ketika subjek membuat penilaian yang lebih positif secara signifikan dari objek yang awalnya terpapar daripada serangkaian rangsangan yang disajikan untuk pertama kalinya dalam fase penilaian akhir.

  • Mungkin Anda tertarik: ” Teori Keutamaan Afektif Robert Zajonc “

Faktor yang menentukannya

Ada beberapa faktor yang menentukan Mere Exposure Effect:

1. Jenis rangsangan

Efeknya diinduksi dengan baik dengan segala jenis rangsangan: kata-kata, gambar, ekspresi wajah, ideogram, poligon, dll.

Namun, jika angka abstrak digunakan secara eksklusif, itu tidak terjadi, atau jika memang terjadi, itu dengan cara yang halus.

2. Kompleksitas rangsangan

Efeknya lebih besar dengan rangsangan yang kompleks daripada yang sederhana; fenomena ini telah dibuktikan dalam beberapa penelitian.

3.

Nomor paparan

Semakin besar jumlah eksposur, semakin besar efeknya; namun, itu bukan efek linier; setelah 10 atau 20 eksposur, perubahan yang terjadi kecil. Untuk menggambarkan hal ini, Zajonc (1972) menyinggung hubungan logaritmik yang meningkat hingga mencapai ceiling effect.

Peneliti lain merujuk pada hubungan yang dapat direpresentasikan dalam bentuk U terbalik.

4. Urutan eksposur

Efek Paparan Semata akan bervariasi tergantung pada apakah rangsangan yang digunakan sama atau berbeda ; Meskipun beberapa penelitian telah dilakukan tentang hal ini dan hasilnya beragam, diketahui bahwa penelitian yang menggunakan rangsangan heterogen (beragam) untuk menghasilkan efek paparan belaka, memberikan hasil yang kurang kuat.

5.

Durasi paparan

Ada beberapa penelitian yang membandingkan efek durasi stimulus dalam menghasilkan Mere Exposure Effect. Seorang penulis khususnya, Hamid (1973), menggunakan U terbalik untuk menjelaskan hubungan antara durasi dan efek yang diperoleh, berdasarkan studinya.

6.

Pengenalan rangsangan

Fakta bahwa stimulus itu akrab bagi orang tersebut (yaitu, bahwa stimulus itu ‘diakui’) tidak diperlukan untuk Terjadinya Efek Paparan Semata, dan berbagai penelitian telah menunjukkan hal ini. Bahkan ada penelitian yang menunjukkan bahwa pengenalan atau keakraban mengurangi efeknya.

7.

Interval antara paparan dan pengujian

di sini ada perbedaan pendapat dan hasil ; Sementara ada beberapa penelitian yang tidak menemukan perubahan dalam kaitannya dengan apakah interval antara pengujian dan paparan adalah beberapa menit atau beberapa minggu, penelitian lain menyatakan bahwa ada peningkatan Efek Mere Exposure ketika fase pengujian tertunda setelah awal. paparan.

Penyebab efek

Dalam studi lebih saat ini, Zajonc (2000) percaya bahwa Efek Eksposur Mere tidak dimediasi oleh faktor subjektif (misalnya, oleh keakraban stimulus, seperti yang telah kami komentari), tetapi oleh œsejarah objektif pameran ; pada kenyataannya, efek paparan belaka lebih konsisten dalam kondisi bawah sadar. Penulis mengusulkan kemungkinan bahwa efeknya dapat dimediasi oleh semacam pengkondisian klasik.

Jadi, dalam Mere Exposure Effect, paparan berulang terhadap rangsangan tertentu dapat dipahami sebagai stimulus terkondisi (CS), sedangkan preferensi respons adalah pada respons terkondisi (CR). CR ini analog dengan response unconditioning (RI), yang ditimbulkan oleh kecenderungan bawaan terhadap eksplorasi.