Bagaimana cara membantu anak saya belajar? 10 tips praktis

Peran ayah sangat luas, dalam arti mencakup berbagai tanggung jawab dan pada gilirannya ini dimodifikasi ketika anak-anak kita tumbuh dewasa. Salah satu tanggung jawab yang harus dihadapi orang tua dalam memenuhi perannya adalah membantu anaknya dalam kegiatan akademik.

Jadi, banyak ayah dan ibu cenderung bertanya pada diri sendiri: bagaimana membantu anak saya belajar dengan benar?

  • Artikel terkait: ” Menuntut Orangtua: 7 Hal yang Salah Tentang “

Bagaimana membantu anak Anda belajar?

Dalam artikel ini kita akan melihat serangkaian tips yang dapat sangat berguna saat mempersiapkan pekerjaan rumah bersama anak-anak Anda, sehingga Anda dapat membuat mereka belajar dengan cara terbaik dan mengembangkan potensi akademik mereka sepenuhnya.

1. Bertemu secara teratur dengan guru anak-anak Anda

Tempat kedua di mana anak-anak kita menghabiskan sebagian besar waktunya adalah di sekolah, bersama dengan sesama siswa dan guru mereka.

Itu sebabnya untuk menjawab pertanyaan “bagaimana membantu anak saya belajar?” Kita harus khawatir tentang memiliki hubungan yang baik dengan figur otoritas anak-anak kita di sekolah dan tidak mengerjakan pekerjaan rumah untuk anak-anak kecil atau menyelamatkan mereka dari upaya yang harus mereka lakukan untuk belajar. Komunikasi dengan guru anak-anak kita sangat penting untuk kolaborasi kita dengan mereka di rumah, mengingat bahwa gurulah yang akan memberi tahu kita area mana yang perlu diperkuat pengetahuan anak kita di rumah.

Selain pertemuan guru yang diusulkan oleh lembaga, cobalah untuk bertemu dengan para guru untuk membicarakan kinerja dan perilaku anak Anda di kelas. Mungkin saat Anda pergi menjemputnya di sekolah; Sebelum Anda pergi, dari waktu ke waktu, berbimodelah beberapa saat dengan para pendidik.

Serta guru akan memberi tahu kami apa kelebihan putra kami, untuk lebih meningkatkannya dari inti keluarga.

2. Menghadiri semua pertemuan yang diusulkan oleh sekolah

Menghadiri pertemuan orang tua dan perwakilan akan memungkinkan Anda untuk bertemu tidak hanya dengan guru anak-anak Anda dan staf lainnya yang bekerja di institusi, tetapi juga perwakilan lainnya, yang penting untuk mendapatkan gambaran tentang studi teman sekelas Anda.

anak-anak.

3. Cari tahu bagaimana prestasi anak Anda dalam mata pelajaran tersebut

Terlepas dari perhatian yang diberikan guru kepada anak Anda, Anda juga harus berhati-hati dalam meningkatkan kinerja akademik mereka.

Ingatlah bahwa figur orang tua adalah yang paling penting bagi anak dan dari merekalah ia mendapatkan motivasi dan harga dirinya. Semakin banyak Anda tahu tentang kinerja anak Anda dalam kursusnya, semakin baik pemahaman Anda tentang kemampuan pribadinya, sehingga Anda dapat bertanggung jawab untuk memperkuat keterampilannya dan tidak membiarkan kesulitannya membatasinya.

4.

Gunakan kelas privat

Jika perlu, Anda dapat mendaftarkannya di beberapa kelas privat dengan maksud agar ia mengatasi beberapa keterbatasan akademik tertentu yang ia pelajari di sekolah. Perhatian pribadi dari seorang guru kelas privat sangat membantu anak-anak Anda untuk belajar lebih baik, tetapi bahkan jika Anda mengambil langkah ini, Anda tidak boleh mengabaikan kemajuan mereka; keberhasilannya tetap, sebagian, tanggung jawab Anda.

5.

Tinjau buku catatan Anda bersama secara teratur

Dengan izinnya, tinjau kembali catatan yang telah dia buat di buku catatannya. Kebiasaan ini baik untuk memiliki tindak lanjut yang jelas tentang seberapa teratur anak-anak kita selama minggu-minggu belajar di sekolah, dan juga untuk dapat melihat secara langsung mata pelajaran mana yang paling rumit bagi mereka.

6.

Bantu anak Anda menemukan metode belajarnya

Menjadi jelas bahwa tidak ada orang yang belajar dengan cara yang sama, penting bagi Anda untuk mencari, bersama dengan anak-anak Anda, metode belajar apa yang terbaik untuk mereka di rumah. Bantu mereka mempersiapkan ujian dan tentukan teknik mana yang lebih efisien daripada yang lain.

Jadi setelah beberapa saat Anda dapat memutuskan mana yang Anda simpan dan mana yang harus Anda buang.

7. Manfaatkan potensi multimedia

Beberapa sumber belajar yang paling berguna adalah video penjangkauan YouTube, membuat garis besar dan ringkasan (oleh putra atau putri Anda).

Fakta mendukung informasi tekstual dengan gambar dan video yang menggambarkan apa yang diwujudkan dalam kata-kata membuat lebih mudah untuk memahami materi pelajaran, karena pengetahuan ini “diarsipkan” di otak melalui berbagai indera, sehingga menghasilkan ingatan yang lebih kaya nuansa.

8. Memberikan dukungan dalam pengelolaan saat-saat istirahat

Pergantian momen istirahat, momen belajar, dan momen pengujian adalah hal mendasar.

Anda harus membantu anak untuk memahami bahwa waktu istirahat tidak harus membuang-buang waktu, selama mereka menggunakannya dengan baik, termasuk sebelum dan sesudah sesi belajar. Padahal, jika Anda kurang istirahat, Anda akan lebih baik dalam berkonsentrasi dan menghafal.

Untuk mencapai keseimbangan yang sempurna, buatlah tantangan untuk menyelingi istirahat pendek sepuluh atau lima belas menit dengan sesi belajar setengah jam; ini berarti bahwa selama tiga puluh menit itu, Anda akan memiliki insentif untuk tidak terganggu, selain tidak mengalami kelelahan psikologis.

  • Mungkin Anda tertarik: ” 10 tips belajar lebih baik dan efisien “

9. Terlibat aktif dalam kegiatan sekolah

Kegiatan orang tua di sekolah membantu anak Anda memahami komitmen Anda terhadap pembelajaran mereka, serta menjadi metode yang efektif untuk tetap berhubungan dengan staf sekolah.

Ini juga mengacu pada kontak melalui jejaring sosial atau cara lain yang dapat digunakan sekolah untuk tetap dekat dengan perwakilan, mencari tahu apakah ada grup WhatsApp yang mungkin menarik bagi Anda dan meminta untuk bergabung dengan mereka (walaupun, tentu saja, Anda harus hanya mengklaim waktu mereka untuk pertanyaan yang sangat penting yang menurut Anda penting untuk membantu putra atau putri Anda belajar).

10. Jangan remehkan kebutuhan mereka untuk bermain

Anak laki-laki dan perempuan tidak boleh menghabiskan sebagian besar waktu luang mereka untuk belajar; sangat penting bahwa mereka memiliki momen bermain, bahkan jika mereka tidak mencapai tujuan akademis mereka.

Kemajuan sekolah seharusnya tidak menutupi fakta bahwa anak-anak adalah orang-orang yang berhak untuk bahagia dan berkembang secara sehat melalui waktu luang. Di sisi lain, kita tidak boleh lupa bahwa pembelajaran implisit mereka juga dipromosikan melalui permainan, karena ini adalah konteks di mana mereka dapat bersosialisasi dan membayangkan menggabungkan ide-ide yang berbeda satu sama lain.

Referensi bibliografi:

  • Andrade-Lotero, LA (2012) Teori Beban Kognitif, Desain Multimedia, dan Pembelajaran: Magis State of the Art.

    Jurnal Internasional Penelitian Pendidikan, 5 (10): hal. 75 – 92.

  • Castorina, JA dan Lenzi, AM (eds.) (2000).

    Pembentukan pengetahuan sosial pada anak. Penelitian psikologi dan perspektif pendidikan.

    Barcelona: Gedisa.

  • Karpicke, J. & Roediger, H.

    (2008). Pentingnya pengambilan kembali untuk pembelajaran.

    Sains, 319, 966-968.

  • Lillemyr, OF (2009). Bermain dengan serius.

    Anak-anak dan bermain dalam pendidikan anak usia dini: tantangan yang mengasyikkan. Charlotte, NC: Penerbitan Era Informasi.

  • Pashler, H.; McDonald, M.; Rohrer, D.; Bjork, R.

    (2009). Gaya Belajar: Konsep dan Bukti.

    Ilmu Psikologi untuk Kepentingan Umum. 9 (3): 105 – 119.

  • Winch, C.

    y Gingell, J. (2008).

    Filsafat Pendidikan: Konsep Kunci (edisi ke-2). London: Routledge.

  • Zimmerman, BJ (1990).

    Pembelajaran mandiri dan prestasi akademik: Tinjauan. Psikolog pendidikan.

    Taylor & Fransiskus.