16 debat untuk remaja (berdebat di kelas atau di pertemuan)

Berdebat itu sehat. Ini adalah aktivitas yang memungkinkan kita untuk berpikir dan mencari argumen dan kontra-argumen yang memungkinkan kita untuk mempertahankan ide-ide kita, atau memodifikasinya jika orang lain tampak lebih baik bagi kita.

Dan tidak selalu yang kita setujui: adalah mungkin untuk berdebat mencoba mempertahankan ide yang berlawanan sedemikian rupa sehingga kita memahami argumen dan titik lemahnya. Kegiatan ini juga bisa sangat cocok untuk remaja, karena antara lain mendukung kapasitas mereka untuk berefleksi.

Sepanjang artikel ini kita akan melihat beberapa topik yang mungkin menjadi perdebatan bagi remaja, untuk memberikan ide tentang hal itu.

  • Kami merekomendasikan: “24 topik diskusi untuk diekspos dalam pertemuan kelas”

Apa itu debat?

Sebelum akan mengkaji beberapa contoh topik yang akan dibahas dalam perdebatan antar remaja, ada baiknya melakukan sedikit review tentang apa sebenarnya yang ingin kita hasilkan. Kami memahami debat sebagai situasi atau teknik komunikatif di mana dua atau lebih subjek mengungkapkan, berbagi, dan bahkan saling berhadapan dengan pendapat dan perspektif mereka tentang topik tertentu, biasanya kontroversial.

Ini adalah tindakan yang bertujuan untuk membedakan pendapat dan perspektif yang beragam dengan cara yang cair, mengekspresikan posisi yang dapat serupa atau bertentangan satu sama lain, meskipun mereka selalu cenderung berbeda satu sama lain. Hal ini dimaksudkan agar masing-masing pihak mengeluarkan argumen untuk mempertahankan posisinya.

Mengapa baik untuk berdebat?

Ini adalah latihan yang memungkinkan masing-masing pihak yang berbeda untuk memvisualisasikan posisi yang berbeda dari mereka sendiri dan melihat argumen kontra mereka sendiri, sesuatu yang dapat memungkinkan modifikasi posisi mereka sendiri atau refleksi atau argumentasi yang lebih dalam mengenai materi pelajaran. Selain itu, ini membantu untuk melatih fungsi eksekutif, kemampuan kognitif secara umum (misalnya, penalaran, refleksi dan perencanaan) dan kemampuan untuk memahami dan mengantisipasi reaksi dan menilai pendapat orang lain.

Ini juga membantu menumbuhkan kemampuan untuk mempertahankan posisi sendiri, serta bersikap toleran dan kritis terhadap posisi sendiri dan orang lain. Itulah sebabnya berdebat adalah kegiatan yang memperkaya dan sangat berguna di semua momen kehidupan, seperti di masa remaja.

Dan pada saat kemampuan mental yang paling kompleks mulai berkembang dan berkembang, ini dapat berguna untuk melatih dan membantu meningkatkannya.

Debat untuk remaja: beberapa topik untuk dibahas

Ada banyak topik yang menarik untuk didiskusikan dengan remaja, karena hal ini membantu mereka untuk merefleksikan aspek-aspek yang biasanya tidak mereka pikirkan atau untuk mengekspresikan sudut pandang mereka. Di antara mereka, kita dapat menemukan proposal berikut.

1.

Hubungan

Apa itu cinta? Apa itu hubungan? Apakah hanya ada satu cara untuk menjalaninya? Semua pertanyaan ini bisa menjadi bahan perdebatan, juga menjadi sesuatu yang sangat menarik minat remaja.

Ini juga memungkinkan untuk memvisualisasikan aspek-aspek seperti model keluarga yang tidak terlalu baru (keluarga sesama jenis, keluarga dengan orang tua tunggal, adopsi, keluarga yang dibentuk kembali…), berbicara tentang bidang-bidang seperti seks dan/atau membongkar mitos yang tersebar luas. diantara orang muda.

  • Direkomendasikan: “14 tipe pasangan: bagaimana hubungan romantis Anda?”

2.

Narkoba, konsumsi dan kecanduannya

Penggunaan narkoba adalah salah satu masalah yang paling sering terjadi di kalangan anak muda, oleh karena itu perlu didiskusikan apa itu narkoba, efek dan risikonya, masalah yang ditimbulkan dan konsep kecanduan, serta visi sosial bahwa konsumsi dan seperti kecanduan dari dunia remaja dan dari dunia dewasa, menjadi bahan perdebatan. Ini dapat membantu untuk membentuk ide yang lebih dekat dengan kenyataan atau menghancurkan mitos dan kepercayaan yang menyimpang, terutama jika Anda sebelumnya telah mencari informasi atau bahkan wawancara dengan profesional atau orang yang telah mengatasi ketergantungan.

  • Direkomendasikan: “Penggunaan zat pada masa remaja: faktor risiko”

3.

Ketenagakerjaan

Kekhawatiran besar lainnya dari sebagian besar penduduk, dan terutama kaum muda, adalah pekerjaan masa depan mereka. Membahas pasar tenaga kerja, tuntutannya dan pengembangan profesional berdasarkan pelatihan akademik dapat menjadi topik perdebatan yang bermanfaat dan memperkaya.

4.

pengangguran

Kebalikan dari poin sebelumnya, kurangnya lapangan kerja, juga menjadi topik perdebatan yang perlu diperhatikan. Apa yang tersirat dari konsep ini, cara-cara yang mungkin untuk menguranginya, kesulitan dalam mencari pekerjaan atau diskusi tentang cara-cara yang mungkin untuk mengukir jalan untuk bertahan hidup adalah beberapa unsur yang dapat ditangani.

5.

Kekerasan gender

Topik lain yang paling hangat dan relevan untuk dibahas di kelas adalah membahas kekerasan gender, apa artinya, apa yang tidak boleh diterima dalam hubungan yang sehat dan tindakan apa yang harus diambil jika menjadi korban atau saksi suatu kasus. (kemungkinan tindakan perlindungan atau sumber daya sosial untuk dituju) dapat membantu mencegah kemungkinan kasus dan bahkan menyelamatkan nyawa.

6.

Internet dan jejaring sosial: manfaat dan risiko

Internet dan jejaring sosial tidak diragukan lagi merupakan instrumen yang sangat berguna dan hari ini mereka dapat ditemukan di mana saja dan dalam situasi apa pun, sesuatu yang, bagaimanapun, juga menempatkan kaum muda pada risiko besar. Membahas risiko jaringan dan aspek-aspek seperti privasi, risiko perawatan diri dan pelecehan seksual, cyberbullying, publikasi data yang harus tetap pribadi atau bahkan konsekuensi yang mungkin terjadi seperti yang diperoleh dari pencarian informasi oleh calon majikan adalah sesuatu yang perlu untuk dilakukan.

merefleksikan perilaku kita di jaringan.  

7.

Lingkungan dan polusi

Masalah sosial yang semakin relevan yang, bagaimanapun, kadang-kadang kurang dipahami oleh kaum muda adalah masalah polusi dan pentingnya serta tanggung jawab merawat lingkungan. Mendiskusikan keadaan lingkungan, mendaur ulang, merawat lanskap atau memperbaiki pola perilaku yang sangat merusak yang hampir tidak kita sadari dalam kehidupan kita sehari-hari bisa sangat berguna.

  • Direkomendasikan: “10 jenis polusi (dan efeknya pada ekosistem)”

8.

Persamaan hak dan diskriminasi

Topik lain yang dapat berguna untuk dibahas adalah kesetaraan dan berbagai jenis diskriminasi yang terus ada di masyarakat kita. Konsep kesetaraan dan mencerminkan apakah ada diskriminasi berdasarkan aspek-aspek seperti jenis kelamin, orientasi seksual, ras, agama, usia, keadaan kesehatan fisik atau mental atau bahkan pendapat politik di bidang-bidang seperti pekerjaan atau hubungan seksual memperkaya dan dapat membuat kita melihat berbagai cara untuk mencari persamaan hak.

9.

Perkembangan fisik, mental dan sosial

Remaja berada dalam proses perubahan yang dapat sangat mengganggu dan sulit dipahami, baik secara fisik maupun mental dan sosial. Perubahan dalam tubuh, perkembangan kemampuan mental baru dan perubahan dalam hubungan dengan teman sebaya dan orang dewasa, di samping harapan yang mulai dimiliki masyarakat terhadap mereka, dapat berfungsi untuk menilai keyakinan dan sensasi mereka.

10.

Kesehatan mental

Bidang lain yang perlu didiskusikan mungkin adalah pemeliharaan kesehatan atau adanya berbagai penyakit dan gangguan mental. Dapat diperdebatkan untuk membahas apa yang disebut kesehatan mental, apa artinya memiliki penyakit mental, persepsi mereka yang menderitanya dan cara-cara menghadapi diskriminasi.

11.

Kesehatan seksual

Namun, hal tabu yang penting untuk dihadapi adalah pendidikan dan kesehatan seksual, terutama mengingat kemungkinan hubungan pertama terjadi pada usia ini (di samping fakta bahwa belakangan ini telah terjadi rebound). pada beberapa infeksi menular seksual seksual).

Risiko penularan IMS yang berbeda, gejalanya dan kebutuhan untuk menggunakan profilaksis (serta diskusi tentang alasan yang biasanya digunakan untuk tidak menggunakannya dan cara mengatasinya) baik untuk ini dan untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan adalah sangat diperlukan.. Mereka juga harus berbicara tentang mitos atau metode yang paling tidak efektif.

12.

Gambar

Isu yang sangat relevan bagi remaja adalah citra mereka, fisik dan sosial. Pada usia inilah masalah makan sering mulai muncul, sesuatu yang harus dicegah.

Anda juga dapat berdebat tentang pentingnya gambar, mengejar penampilan positif di muka galeri, publikasi foto di jaringan…  

13.

Penindasan

Penindasan adalah masalah yang sangat sering terjadi selama masa kanak-kanak dan remaja, dan apa artinya, efek pada orang yang diintimidasi, kebutuhan untuk menghentikannya dan menghentikan pelaku, konsekuensi dan refleksi pada rasa sakit yang ditimbulkannya dan cara yang mungkin untuk memecahkan masalah ini.

14. Hak Asasi Manusia

Masalah sosial yang akan dibahas adalah masalah hak asasi manusia.

Apa mereka, mengapa mereka penting, apakah mereka terpenuhi atau tidak dalam masyarakat kita dan bagaimana pemenuhannya harus dipastikan untuk semua manusia.

15. Hak-hak hewan

Topik terakhir untuk refleksi dan debat mungkin adalah tentang hak-hak binatang.

Membahas bagaimana hewan non-manusia lainnya harus diperlakukan, apakah hak-hak mereka diformalkan dan bagaimana peraturan harus diterapkan untuk menjamin mereka dapat membantu meningkatkan perlakuan terhadap makhluk non-manusia lainnya dan berempati dengan mereka.

16. Media di era internet

Ini adalah cara yang baik untuk mempertimbangkan seperti apa akses ke informasi di abad ke-21.

Apakah kita membutuhkan perusahaan besar untuk mengisi kisi konten? Atau apakah lebih masuk akal untuk menjadi pemirsa aktif yang akan menelusuri konten tertentu di platform seperti YouTube? Apa kelebihan dan kekurangan yang dimiliki kedua format tersebut? Bisakah kita bercita-cita untuk mendapat informasi yang lebih baik, atau akankah kita selalu menjadi sandera kepentingan ekonomi dari mereka yang memberi tahu kita?